Apresentação  | 11-13

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ANÁLISE DE FONTES

 

Héracles-hélios nos didracmas de cós

por DA SILVA, Mateus (mestrando, PPGH-UFF) | 14-16

 

Ríton de cerâmica ática em figuras vermelhas
por FERNANDES, Pierre (mestrando, PPGH-UFF) | 17 -19

 

Análise documental:

cloelia, aquela que tinha um nome e uma estátua
por GOMES, Mariana (graduanda, UNIRIO) | 20 - 25

 

A presença da ausência:
uma brevíssima análise da cumbucado cairo
por MATIAS, Keidy (graduanda, UFRN) | 26 - 31

 

Uma transição conturbada: análise do fragmento de uma
carta a um sacerdote, do imperador juliano
por ZAMPIETRO, Júlio M. (graduando, UNICAMP) | 22 - 37

 

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ARTIGOS

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A concepção aristocrática de mundo e os usos do passado: a apropriação do paganismo indo-europeu pela extrema direita francesa nas páginas revista terre et peuple
por BARONE, Victor (graduando, USP) | 38 - 53

 

Cristianismo paulino e a moral estoica: o caso da apátheia
por BONZE, Ian (graduando, UFRJ) | 54 - 65

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Aspectos performativos e musicais do Ditirambo 2 de píndaro
por CAMPOS, Victor (graduando, UnB) | 66 - 78

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As Relações Familiares Na Aula De Cláudio:
Uma Leitura Dos Anais De Tácito
por CARNEIRO, Douglas (doutorando, PPGH/UFG) | 79 - 88

 

A utilização da arquitetura por augusto como estratégia de poder durante o principado
por DA CUNHA, Macsuelber (doutorando, UFG)| 89 - 103

 

A representação da deusa ísis em metamorphoses de apuleio de madaura (ii d.C.): Uma representação híbrida
por DOS SANTOS, Ellen (mestranda, UFG) | 104 - 122

 

A recepção dos clássicos no movimento paranista:
Bento cego, o Homero paranaense
por FONSECA, Barbara (graduanda, UFPR) | 123 - 132

 

A operação das masculinidades nos discursos do IHGB:
passado clássico e presente na primeira república brasileira
por FUJIKAWA, Mariana (mestranda, UFPR) | 133 - 145

 

“Os guardiões e salvadores da cidade”:
a ‘Homilia após o terremoto’ , de João Crisóstomo
por FURLANI, João. C. (doutorando, PPGHIS/UFES) | 146 - 155

 

A argumentatio de Sêneca nas consolatórias:
o uso dos preceitos e os exemplos
por GOMES, Erick (doutorando, UFG) | 156 - 171

 

Entre a crise política e a crise moral de finais da
república romana (i a.C.): Fronteiras entre o discurso e o real
por MEDEIROS, Mariana (doutoranda, UFG) | 172 - 188

 

Sobre o papel do medo na administração da uilla:
uma análise dos tratados agrícolas de Catão, Varrão e Columela
por NASCIMENTO, Fabiana (mestranda, PPGHC/UFRJ) | 189 - 204

 

A politeía platônica e o deus cego riqueza e felicidade
por VALDEZ, Luiza (graduanda, UFRJ) | 205 - 212

 

A representação da tirania na tragédia os persas de Ésquilo (472 a.C.)
por ZANCO, Amabile (graduanda, UNICAMP) | 213 - 221

 

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FERRAMENTAS DIGITAIS

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A utilização de plataformas digitais na pesquisa e no
trabalho com fontes numismáticas
por CERQUEIRA, Filipe (graduando, UFRJ) | 222 - 225

 

Limites e possibilidades da digital prosopography of
the roman republic para a pesquisa em história antiga
por LEMOS, Amanda (mestranda, PPGHC/UFRJ) | 226 - 231

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Antiga e conexões: um blog como ferramente para divulgar o
mundo antigo on-line
por PINTO, André; FONSECA, Barbara; DE SOUZA, Letícia (graduandos, UFPR); DA SILVA, Lorena (doutoranda, PPGHIS/UFPR) | 232 -235

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PRODUTOS DE HISTÓRIA PÚBLICA OU DE EXTENSÃO

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Projeto de extensão nós, bruxas:
mulheres no mito, no cinema e na história
por BRANCO, Pedro (graduando, UERJ) | 236 - 241

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Tragédia em gotas: relato de uma experiencia
por MOSCA, Anna (doutoranda, UFMG) | 242 - 246

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Sapere aude — um podcast sobre a antiguidade da UFOP
por MOURA, Gabriela (graduanda, UFOP) | 247 - 251

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Experimentos com a poesia e a performance:
a mélica coral grega antiga
por PESSOA, Matheus; CAMPOS, Victor (graduandos, UnB)| 252 - 255

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Uma roma tropical: gênero e discursos de poder no
Palácio do Catete (rio de janeiro)
por SANTOS, Amanda; BRAGA, Mayan (mestrandas, PPGHC/UFRJ) | 256 - 260 

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Aprendendo história antiga seguindo os passos de
psique: um relato da criação do material didático
“o jogo da imortalidade”
por SOUZA, Maria L. (graduanda, UFRJ) | 261 - 266

 

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PRODUTOS DE SALA DE AULA

 

VRBS MIRABILIS: conhecendo a cidade romana através das mídias
digitais e tecnologias aplicadas ao ensino de História Antiga
por SANTOS, Ana B.; Santos, Irlan (graduandos, UPE) | 267 - 271